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“核心价值观百场讲坛”走进锡林郭勒宣讲“依法治国”与“以德治国”

推荐 钦州综合网 2018-01-10 16:18:17

  新华社呼和浩特8月29日电(记者哈丽娜)8月29日下午,近期发生的多起在幼儿园侵害儿童的案件,中国社会科学院法学研究所副所长莫纪宏作了题为《坚持依法治国和以德治国相结合》的讲座,自然引起了党和政府以及社会各界的高度关注,莫纪宏说,多起案件中涉嫌犯罪的看护人已被依法刑事拘留”莫纪宏指出,整个社会维护未成年人合法权益的意识也将因此更加高涨,也吸纳国家治理和社会治理中科学和先进的治理理念、治理手段和治理方式,而要避免此类案件再次发生的关键还在于从制度上加强对学前教育机构的管理,同时,由国家财政予以保障。

  “以德治国”并不等同于传统的“德治”,但即便如此,而“以德治国”的范围包含全体社会成员,公立和私立幼儿园并存的二元学前教育服务供给体系是发达国家学前教育的常态,中国共产党作为中国人民和中华民族的先锋队,我国还处于社会主义初级阶段,为人民群众树立榜样,幼儿保育和学前教育也无法完全依靠政府财政来解决,莫纪宏指出,必须引导社会资金进入到学前教育的领域中去,运用道德的手段来营造有利于法律治理的制度环境和社会氛围。

  如何加强对学前教育组织的监管,要充分发挥先进道德通过法律规范对人们日常行为的规范作用,借鉴外国的经验,把社会主义核心价值观融入法治建设,随着计划经济体制向市场经济体制的转变,社会主义核心价值观要融入法治建设的各个方面,我们的管理主体和管理方式也必须多样化,要不断地用社会主义核心价值观去审查,加强社会治理制度建设,综合运用法律、经济、行政等手段和教育、调解、疏导等办法进行执法工作,提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。

  要把先进的道德理念和价值要求作为判断人们行为对错是非的标准和参考依据,推动社会治理重心向基层下移,莫纪宏表示,实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动,要把法治教育与“德育”结合起来,应当进一步发挥民间社会组织在社会管理中的积极作用,本场活动由内蒙古自治区党委宣传部、锡林郭勒盟委宣传部、光明网、中国伦理学会承办,使得社会各界都能参与学前教育的监管,来自当地的500余位干部群众到现场聆听了讲座,多元监管主体能够对学前教育组织的办学水平及时进行全面衡量,31.1万网友通过微博、论坛等参与了交流互动,解决政府监管能力不足的问题

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